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terça-feira, 8 de março de 2011

DIA DAS MULHERES - Livro: A Ciência é Masculina

Para ter um bom motivo para comemorar o dia das mulheres, encontrei esse livro, recomendado a todos, cientistas ou não cientistas, homens ou mulheres a lerem a fantástica obra do professor Attico Chassot: A Ciência é masculina?
O livro apresenta uma análise sobre a produção científica ao longo da história, focando o Prêmio Nobel e mostrando como as nossas heranças judaico-cristãs moldaram nosso preconceito contra as mulheres.
Leitura obrigatória para todos aqueles que querem discutir história da ciência, e entender que precisamos avançar mais ainda para um mundo sem preconceitos.
Viva as mulheres, que elas possam ocupar mais espaços na nossa sociedade.

sexta-feira, 30 de abril de 2010

DIA DO INTERNACIONAL DO TRABALHO

A História


Em 1886, realizou-se uma manifestação de trabalhadores nas ruas de Chicago nos Estados Unidos da América.
Essa manifestação tinha como finalidade reivindicar a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias e teve a participação de milhares de pessoas. Nesse dia teve início uma greve geral nos EUA. No dia 3 de Maio houve um pequeno levantamento que acabou com uma escaramuça com a polícia e com a morte de alguns manifestantes. No dia seguinte, 4 de Maio, uma nova manifestação foi organizada como protesto pelos acontecimentos dos dias anteriores, tendo terminado com o lançamento de uma bomba por desconhecidos para o meio dos policiais que começavam a dispersar os manifestantes, matando sete agentes. A polícia abriu então fogo sobre a multidão, matando doze pessoas e ferindo dezenas. Estes acontecimentos passaram a ser conhecidos como a Revolta de Haymarket.


Três anos mais tarde, a 20 de Junho de 1889, a segunda Internacional Socialista reunida em Paris decidiu por proposta de Raymond Lavigne convocar anualmente uma manifestação com o objectivo de lutar pelas 8 horas de trabalho diário. A data escolhida foi o 1º de Maio, como homenagem às lutas sindicais de Chicago. Em 1 de Maio de 1891 uma manifestação no norte de França é dispersada pela polícia resultando na morte de dez manifestantes. Esse novo drama serve para reforçar o dia como um dia de luta dos trabalhadores e meses depois a Internacional Socialista de Bruxelas proclama esse dia como dia internacional de reivindicação de condições laborais.


Em 23 de Abril de 1919 o senado francês ratifica o dia de 8 horas e proclama o dia 1 de Maio desse ano dia feriado. Em 1920 a Rússia adota o 1º de Maio como feriado nacional, e este exemplo é seguido por muitos outro países. Apesar de até hoje os estadunidenses se negarem a reconhecer essa data como sendo o Dia do Trabalhador, em 1890 a luta dos trabalhadores estadunidenses conseguiu que o Congresso aprovasse que a jornada de trabalho fosse reduzida de 16 para 8 horas diárias.











domingo, 10 de janeiro de 2010

Construa o Seu Vocabulário



Quando você viaja ao estrangeiro você leva um dicionário ou um livro de gramática? Quantas vezes você teve de dizer: "Ah se eu soube-se mais palavras". Quando você começou à falar a sua língua nativa, você não colocava as palavras pessoais (indíviduais) juntas, como um quebra-cabeça ou grupo de palavras semelhantes como: "Prazer em conhecer você". Sempre quando estudamos o inglês, outros componentes de linguagens pelo simples gosto de aprender realmente uma outra língua, se torna menos importante do que aprender o vocabulário. Por isto aprender os pedaços ou os grupos de palavras quando estudamos uma outra língua inclusive o seu vocabulário, quase que rapidamente pegamos o jeito da língua que estamos aprendendo e já rapidamente começamos a conversação e logo após escrever.


EXPERIMENTE


Não tenha medo de cometer erros. Aprender e arriscar conversação auxília no desenvolvimento de estratégias para fazer sentido do discernimento da língua que estamos aprendendo. A experiência com a língua aprendida, mais a prática, facilitam a fluência na conversação do idioma que estamos aprendendo. É importante práticar a língua fora da sala de aula viajando (viajando para países que falem a língua que está sendo aprendida), é uma boa maneira de desenvolver o vocabulário.


The History of Travel of the United States




The history of the United States is a story of peope on the move. The native Americans came to North America many thousands of years ago. Some of them built villages and stayed there, but many moved from place to place. They followed the buffalo and lived in tents.

The first travelers from Europe came to live in an unknown, land. At first, they stayed near the coast, but then a few brave men went west, far into the country. Two of them were Meriwether Lewis and William Clarck. In 1804, they started on their long jouney from St Louis, Missouri River west, went across the Rocky Mountains, and followed the Columbia River to the Pacific Ocean. Then, they turned around, and traveled back to St Louis. It was a great journey.

During the next 150 years, millions of poor people came from the old cities of Europe. They built the new cities of the US, and farmed the land. But they did not always stay in their new cities, or on their farms. Many people moved on, deeper and deeper into the new land.






A HISTÓRIA DE MOVIMENTO DOS ESTADOS UNIDOS


A história dos Estados Unidos é uma história de pessoas em contantes processo de movimento interno. Os índios Américanos vinheram para a América do Norte a muitos milhares de anos atrás. Alguns deles construíram vilas e ficaram por lá, mas muitos mudavam-se constatemente de um lugar para outro. Eles seguiam os búfalos e moravam em cabanas.


Os primeiros viajantes vindos da Europa vinheram morar em uma terra, desconhecida. A príncipio eles ficaram perto da costa, mas então, alguns homens corajosos foram para o oeste, bem para dentro do país. Dois deles eram Meriwether Lewis e William Clarck. Em 1804, eles começaram sua longa jornada do St Louis, no Missouri, atravessando as Montanhas Rocky e seguiramo Rio Columbia até o Oceano Pacífico. Eles voltaram para tráz e retornaram pro St Louis. Foi uma longa jornada.


Durante os 150 anos seguintes, milhões de pessoas pobres vinheram das cidades antigas da Europa. Eles construíram as novas cidades dos EU e colonizaram a terra. Mas eles nem sempre ficavam em suas novas cidades ou em suas fazendas. Muitas pessoas continuavam a se mudar cada vez mais para o interior da nova terra, (os Estados Unidos da América).